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第13章 突破8秒60（第2页）

第二天一早，李景明照惯例参加田径队的训练。

“今天热身后，开始短跑分组测试，练习短距离项目的同学按年级分组，一二三年级将在高敏老师的带领下测试50米成绩，四五六年级由我测试100米成绩。马上快开学来了，经过暑假的训练，希望你们都能有所提高。现在各组开始800米慢跑热身，然后分别到各自老师处集合”。赵海峰宣布完今天的任务后，小学生们就迅速开始了热身。

热身结束后，李景明找到了高敏。参加低年级组短跑项目的队员，加上李景明自己也就7个人，一二三年级各两人。由于人数少，7个小学生一起跑，跑三组50米，取最好成绩，这样也方便教练对学生们现在的竞技水平有个详细的了解。

李景明的对手虽然只有6个人，可这六个人基本都是三年级学生，代表了幸福镇中心小学低年级学生的最好成绩。7个小学生在高老师的带领下做好简单的热身后，在起跑线后一一就位。

跑道总共分为8个，两个三年级的学生在四道五道，二年级的在三道六道，一年级在二道七道，而李景明选择了第八道。高敏老师走到40米左右处，起跑是用高老师脖子上挂着的哨子发令，用手中拿着的秒表计时。虽然会有一定误差，但条件有限，也只能如此。

“各就各位~~，预备~~，滴~~”。

随着高敏的哨声响起，7名小学生如离弦之箭迅速起跑。在十米内，李景明就令人震惊的处于第一位。这再次让高敏震惊，在这一个多月的训练中，高敏对李景明是有一定的了解的，他的水平远远超出一年级的两个小学生。但让高敏意想不到的是，李景明全力爆发下，三年级的孩子都被他甩在了身后，半程过后李景明领先了第二名差不多一米的距离。最后冲刺，撞线。

高敏连续按下七次秒表，确定了大家的成绩。再次震惊，李景明竟然跑出8.72秒的成绩领先第二名0.26秒。可是要知道，第二名的学生是三年级，现在已经10岁了，9秒内的50米成绩已经不差了。可是这样的成绩依然跑不过李景明。“令人震惊的天赋。”，高敏心想。

其实冲线的那一刻李景明就知道了自己的成绩，系统的计时显然比高敏的手掐计时更为准确。8.55秒。李景明经过一个半月的练习，终于第一次完成了8.6秒跑完50米的训练任务。训练任务后面的统计也由0\/100变为1\/100。接下稍作休息，又进行了两次50米测试，李景明的表现证明了他的成绩不是偶然，连续拿下三次第一。其中系统显示得最好成绩8.49秒。

结束了测试后，又进行了一段简单的训练，今天的训练便结束了。高敏将测试结果汇报给赵海峰后，也震惊了从教十几年的赵教练。可惜的是李景明开学还是大班，要不明年六一的运动会，低年级组的短跑项目冠军一定是他。