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当然,是广面上的比较轻松,具体情况就要因人而异了,毕竟大脑开发又不是对基因与环境给人类造成的影响进行格式化……
圣城,圣灵小学。
圣灵小学坐落于圣城三环区,是全圣界数一数二的小学。
不过倒也正常,处于科研之城的它,教育水平不高才奇怪。
更何况,圣界总共也就十二所小学……
二年级1班。
新学期开始的第一天,许多同学都在向着许久不见的同学打着招呼,同时展示着刚刚在暑假获得的超能力。
嬉笑声时不时地从教室传出,直到第一节课的上课铃响起。
班级迅速安静下来,所有同学回到自己的位子上等待着班主任的到来。
不一会儿,班主任川水子明进入了教室,身后跟着一个极美的蓝瞳孩子。
“同学们,好久不见啊!”
川水子明微笑着向着两月不见的孩子们打着招呼。
“川水老师好!”
同学们也高兴地回应,只是目光都不自觉地向一旁的千灵雨念飘去。
“给各位同学介绍一个新同学,千灵同学,自我介绍一下。”川水子明微转身体,笑着对千灵雨念说道。
“各位好,我叫千灵雨念,未来将和同学们共同度过三年小学时光,希望各位多多关照。”千灵雨念向着全班同学微微欠身。
鼓掌声响起。